最近幾年，隨著數字經濟的加速發展，各行各業都開始了數字化轉型，對人工智能、大數據、云計算等領域的數字人才需求量大增。成立多年，北京八維教育始終堅持以培養專業型人才為目標，開設了十五大熱門專業，包括全棧開發專業、人工智能專業、物聯網工程專業、網絡工程專業等，為各行各業輸送高技能IT人才。

北京八維教育培養高技能IT人才

北京八維教育成立26年來，始終堅持以“創新教育，引領未來”為使命，堅持“教師+工程師”為主的復合教學模式，其中大部分教師來自985、211等名校，還有的是海外留學歸來的博士和碩士；而工程師皆來自國內外互聯網大廠、名企，或者獨角獸企業，有過熱門項目實戰經驗，有了“教師+工程師”的雙重加持，學生的理論和技能也得到了雙重加碼。

北京八維教育“創新教育，引領未來”

此外，北京八維教育通過“產教融合、校企合作”的模式，每年都會派老師去名企調研或游學，了解前沿項目的內容和核心，并對課程體系進行一年一更新，在課程中引入企業熱門技術和標準，不斷拓展教師視野和技能邊界，對項目經理實行“持證上崗”，積極推進“實訓標準化”，通過跟蹤項目經理的實訓進度，確保學生的學習效果，從而為就業打好基礎。

北京八維教育“產教融合、校企合作”

《荀子·大略》中有言：“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存。”也就是說，國家要興盛,一定尊敬老師并看重有技能的人，只有如此，規矩和制度才能保持并得以推行。當下，數字化技術正在改變著我們的工作和生活，國家高度重視技能人才的培養，同學們應該抓住時代賦予我們的大好機會，積極挑戰自我，多學技能，報效祖國，成就自我。

經過二十多年的穩健發展，北京八維教育“以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以高薪就業為目標”為原則，組建了高素質“雙師型”教學團隊，逐步形成了“文化素質+職業技能”的教育教學模式和成熟的就業體系，深入貫徹產教融合和校企合作的務實精神，致力于培養更多為社會所需的技能型人才。

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據。

關鍵詞：